2 противоположные т.з: 1. Гомеостатические, биологизаторские (физическое существование субъекта – базовые потребности для любого живого существа). 2. Антигомеостатические – Асмолов, Маслоу 1. Потребности: базовые и производные 3 класса базовых потребностей:…

Курт Левин: источник мотивации во взаимодействии. Мотивы возникают только при контакте со средой. 1) мотивационное поле: субъект и его предметное окружение. Важен актуальный опыт субъекта. 2) предметы обладают валентностью (требовательный…

2 противоположные т.з: 1. Гомеостатические, биологизаторские (физическое существование субъекта – базовые потребности для любого живого существа). 2. Антигомеостатические – Асмолов, Маслоу 1. Потребности: базовые и производные 3 класса базовых потребностей:…

Образы: 1) перцептивные 2) неперцептивные – постперцептивные (образы памяти) – образы воображения По степени обобщиения: 1) индивидуально-конкретный 2) обобщенный (визуальное понятие) Функции образа: 1) Изображение 2) Знак (произволен, не связан…

Выготский – 2 группы теорий развития: 1. Механистические: развитие как процесс количественных изменений 2. Диалектические: качественное изменение структур сознания человека, закономерное чередование колич изменений и кач перестройки сознания р-ка. Сочетание…

Образы: 1) перцептивные 2) неперцептивные – постперцептивные (образы памяти) – образы воображения По степени обобщиения: 1) индивидуально-конкретный 2) обобщенный (визуальное понятие) Функции образа: 1) Изображение 2) Знак (произволен, не связан…

Выготский – 2 группы теорий развития: 1. Механистические: развитие как процесс количественных изменений 2. Диалектические: качественное изменение структур сознания человека, закономерное чередование колич изменений и кач перестройки сознания р-ка. Сочетание…

Образы: 1) перцептивные 2) неперцептивные – постперцептивные (образы памяти) – образы воображения По степени обобщиения: 1) индивидуально-конкретный 2) обобщенный (визуальное понятие) Функции образа: 1) Изображение 2) Знак (произволен, не связан…

Выготский – 2 группы теорий развития: 1. Механистические: развитие как процесс количественных изменений 2. Диалектические: качественное изменение структур сознания человека, закономерное чередование колич изменений и кач перестройки сознания р-ка. Сочетание…

Восприятие пространства – функция от 2-х составляющих: 1) сетчаточный образ 2) признаки удаленности – движения глаз – изобразительные – признаки параллакса (уклонение) 1. Монокулярное наблюдение (только сетчатка, мир неподвижен) 1)…

Константность – свойство восприятия: постоянство свойств образа независимо от изменения условий восприятия: – удаленность объекта – освещение – движение объекта – движение наблюдателя Гельмгольц: к-ть есть результат интеллектуализации процесса восприятия…

Восприятие пространства – функция от 2-х составляющих: 1) сетчаточный образ 2) признаки удаленности – движения глаз – изобразительные – признаки параллакса (уклонение) 1. Монокулярное наблюдение (только сетчатка, мир неподвижен) 1)…

Константность – свойство восприятия: постоянство свойств образа независимо от изменения условий восприятия: – удаленность объекта – освещение – движение объекта – движение наблюдателя Гельмгольц: к-ть есть результат интеллектуализации процесса восприятия…

Восприятие пространства – функция от 2-х составляющих: 1) сетчаточный образ 2) признаки удаленности – движения глаз – изобразительные – признаки параллакса (уклонение) 1. Монокулярное наблюдение (только сетчатка, мир неподвижен) 1)…

Дункер: мышление есть процесс постановки и решения творческих задач. Леонтьев: мышление есть процесс отражения объективной реальности, в результате которого происходит переход от явления к сущности. Мышление человека имеет общественную природу.…

Дункер: мышление есть процесс постановки и решения творческих задач. Леонтьев: мышление есть процесс отражения объективной реальности, в результате которого происходит переход от явления к сущности. Мышление человека имеет общественную природу.…

Процесс построения предметности образа восприятия: 1) создание перцептивных конфликтов: превращение восприятия образа из операции в действие. Стрэттон: инвертирующие очки. Адаптация начинается с периферии: мир сначала теряет реальность, затем восстанавливает предметность…

Дункер: мышление есть процесс постановки и решения творческих задач. Леонтьев: мышление есть процесс отражения объективной реальности, в результате которого происходит переход от явления к сущности. Мышление человека имеет общественную природу.…

Теория Восприятие Интеллект Знание об объекте в рез-те непосредственного контакта с ним Позволяет приобретать знания опосредованно (вне контакта + знания о сущностных св-вах) Гельмгольц Связаны: В. есть б/с умозаключение (пример:…

Выготский: выделение единицы, обладающей всеми св-вами целого (в отличие от элемента). Единица речевого мышления – значение слова (в будущем – понятие). Речь: коммуникация и мышление. Значение слова: – Обобщение (признак…

Выготский: выделение единицы, обладающей всеми св-вами целого (в отличие от элемента). Единица речевого мышления – значение слова (в будущем – понятие). Речь: коммуникация и мышление. Значение слова: – Обобщение (признак…

Теория Восприятие Интеллект Знание об объекте в рез-те непосредственного контакта с ним Позволяет приобретать знания опосредованно (вне контакта + знания о сущностных св-вах) Гельмгольц Связаны: В. есть б/с умозаключение (пример:…