План
- Немного из истории.
- Возможности секретаря-референта.
- Основные функции секретаря.
- Современные требования.
- Классификация секретарей.
- Обязанности.
- Вывод .
1. Немного из истории.
Секретарь должен быть всегда в “форме” : тщательно и продуманно одет, опрятен, готов быстро и квалифицированно выполнить данные ему поручения., уметь спокойно, без растерянности, резкости, суеты и с достоинством решать вопросы в рамках своей компетенции. Ему необходим дар чувствовать “нюансы” дела, что позволяет свободно выходить из трудных ситуаций, в частности, не видеть и не слышать того, чего не следует видеть или слышать. Секретарь всегда на виду и в курсе многих дел: ведет работу с документами, участвует в проведении деловых встреч и переговоров, отвечает на телефонный звонок и сам делает распоряжение по поручению руководства, осуществляет запись посетителей на прием. Но иногда приходится делать и разовые поручения, например, передачу денег, междугородний телефонный разговор, посещение больного сослуживца и так далее.
Основные функции секретаря.
- знания, необходимые для эффективного участия в информационно-документарном обеспечении фирмы и непосредственно руководителя (владение такими техническими средствами, как персональный компьютер, телефон, факс, ксерокс) ;
- знания, связанные с основными направлениями деятельности фирмы, ее внутренней структурой и внешними связями ; заниями правовых актов и приложений, регламентирующих работу фирмы и ее сотрудников;
- знания, требующиеся для коммуникативного обеспечения работы фирмы и ее администрации; они необходимы секретарю пр. подготовке совещаний и приеме посетителей, при деловой переписке и деловых переговорах, при планировании своего рабочего дня и обслуживании сотрудников фирмы.
Современные требования.
- иметь профессиональный имидж;
- хорошо владеть речью и письмом;
- обладать хорошей памятью;
- хорошо ориентироваться во времени;
- содержать в порядке документацию, быстро находить необходимые бумаги;
- уметь красиво оформлять отчеты, вести деловую переписку руководителя;
- осваивать разработки новейших компьютерных программ для офиса;
- быть энергичным, проявлять инициативу;
- быстро находить взаимопонимание с коллегами и клиентами;
- поддерживать эффективную работу офиса в отсутствии шефа;
- контролировать финансы офиса;
- быть осмотрительным в конфиденциальных, щекотливых вопросах фирмы.
Классификация секретарей.
Если человек владеет иностранным языком, ему предусмотрена должность OFFICE MENEGER, который занимается организацией офиса.
Обязанности.
- учет, регистрация, рассмотрение и подготовка поступающей корреспонденции для доклада руководству;
- оформление (в том числе печатание) и рассылка распределительных документов, писем, телеграмм, телефонограмм, факсов, и т.п.. ;
- подготовка по указанию руководителя и согласование со структурными подразделениями проектов отдельных приказов, справок, писем, командировочных удостоверений и других документов;
- оформление протоколов рассылок выписок из них;
- анализ справок и докладов структурных подразделений с заключениями и предложениями по ним;
- подготовка и своевременная рассылка материалов к заседаниям, совещаниям, конференциям, семинарам и съездам;
- прием и регистрация заявлений, предложений и жалоб от граждан;
- организация приемов посетителей;
- прием, регистрация, хранение, учет, доставка по подразделениям и рассылка поступающей, исходящей и внутренней корреспонденции, подготовка дел к сдаче на государственное хранение и во внутренний архив фирмы.
- техническое обеспечение работы руководителя;
- подготовка и организация материально-технического обеспечения заседаний, совещаний;
- организация приема работников и посетителей;
- телефонное обслуживание;
- подготовка командировок;
- организация презентаций и специальных приемов гостей;
- стенографирование;
- контроль за праздничными и юбилейными датами;
- обработка почты;
- машинописные работы;
- сбор деловой информации и ее реферирование по заданию директора;
- сбор материалов для докладов и речей руководителя;
- ведение табеля учета рабочего времени и т.д.
Приступая к работе, ответьте себе на следующие вопросы: Что нужно сделать? Как? Когда? Какой ожидаемый результат?
